Какой должна быть раскраска?
Рисунок, подходящий для раскрашивания, должен соответствовать требованиям:
- Границы деталей должны быть четко выражены.
- Если картинка содержит несколько изображений предметов, то они не должны быть равноценны. Нужно, чтобы задание содержало хотя бы одно ключевое изображение.
- Предлагаемая картинка должна иметь смысл, понятный для ребенка, или который можно ему разъяснить.
Очень важно выбирать задание в соответствии с возрастом ребенка. Для маленьких детей, которые только учатся держать карандаш правильно, подойдут крупные изображения с толстым контуром, за который сложно выйти. Детям постарше нужно предлагать задания, содержащие изображения с множеством мелких деталей.
Существуют обучающие раскраски, с помощью которых можно играючи выучить алфавит и правила дорожного движения! И не обязательно бегать по магазинам в поисках нужных мотивов! Ведь раскраску можно выбрать на любом,из множества сайтов ,сохранить к себе на компьютер или сразу распечатать, причем бесплатно! Так приятно сделать выбор в уютной обстановке, рядом со своим ребенком.
Обучающая функция раскрасок
Так в чем же польза этих магических изображений?
- Раскраски позволяют познать мир, составить точное представление о форме и цвете предметов. При выполнении задания родители объясняют малышу о назначении, качествах и свойствах раскрашиваемого объекта.
- При раскрашивании ребенок тренирует мелкую моторику, готовит руку к письму, развивает внимание и усидчивость.
- Раскрашивание заданий открывает ребенку путь в мир творчества. Возможно, у малыша выявятся задатки художника.
При рисовании акварелью или гуашью, ребенок учится смешивать основные цвета – красный, желтый, синий и получать множество дополнительных цветов и их оттенков – зеленый, оранжевый, коричневый, розовый и др. Родители могут усложнить задание, попросив ребенка придумать новый мотив к картинке и дорисовать его. Можно вместе придумать интересную историю, в которую попали раскрашиваемые герои.
В черно-белой картинке заключена мощная сила, способная выявить таланты подрастающего человечка.
